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  • 教师变身配餐员,暖心营养餐护航学生健康成长

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    营养餐工程意义重大

    “营养餐工程”是一项实实在在的利民、便民工程,体现了党和政府对青少年学生健康的深切关怀。学生时代是身体成长的黄金时期,充足的营养摄入对健康成长至关重要。红椿镇中心学校主动响应政策号召,全力推进“营养餐工程”的实施。学校明白,发放餐食并非小事,它关系到我国未来一代的健康成长。

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    学校重视食品安全

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    开学第一天,红椿镇中心学校的领导便对食品安全进行了专门部署。他们把食品安全管理的职责分配给每一位教职工,确保从上到下都有严格的管理。在购买食品时,他们选择了具备资质的供应商,对于米面粮油、蔬菜水果等,都要求保证新鲜且无污染。此外,他们还对食品的储存和加工环节进行了监管,每天对厨房设备进行清洁和消毒,确保“营养餐”既安全又富有营养。

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    多举措保障实施

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    为了有效执行营养提升方案,学校加强了食品安全管理,对各个岗位员工的职责进行了清晰界定。同时,对食堂进行了加固和设备更新,改善了用餐环境。食堂的管理制度也得到了优化,制定了详尽的操作规程。此外,还推出了新颖的菜单,确保每周菜品不重复,重视食物的荤素搭配和营养平衡。比如,早餐提供牛奶、面包和鸡蛋,午餐则有红烧肉、炒菜和米饭。

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    值班老师严格监管

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    值班老师工作十分认真,他们不仅负责分发饭菜,还在学生用餐时密切监督。他们教导学生正确用餐,教育大家珍惜粮食。对于留餐、丢弃食物、交换食物等不当行为,他们会及时进行纠正。每天有专人负责收集学生剩余的营养餐,并按照规定进行处理,保证整个过程规范有序,确保每位学生都能吃得饱、吃得好、吃得营养。

    分餐制效果显著

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    分餐制实施已超过一周,成效显著。以往学生用餐需耗时四十多分钟,如今仅需15至20分钟。此举缩短了食堂排队时长,同时降低了因密集就餐引发的交叉感染风险。学生们得以有序且迅速地用餐,从而将更多时间投入到学习和休息中。以午餐为例,食堂内不再有喧闹的排队人群,大家安静而有序地享用餐点。

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    响应倡议养成习惯

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    学校对“节约光荣,浪费可耻”的号召作出积极回应,大力推广“光盘行动”及文明用餐活动。教师们在学生用餐期间,持续引导学生爱惜食物。四年级二班的学生们说,学校供应的营养餐既新鲜又美味,他们也因此养成了科学的饮食习惯。校领导亲自投入管理工作,校长代立志、副校长陈鹏亲自深入班级进行检查。展望未来,学校承诺将继续关注学生健康,确保“营养餐工程”真正落地生根。你如何看待,学校的“营养餐工程”在哪些方面还有提升空间?

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